IR教学評価

お茶の水女子大学のIR教学評価: 5つのファクト

諸活動とGPAの関係性に関するデータ

調査では学生が諸活動に従事している週あたりのおおよその時間数を尋ねています。その代表的な設問への各選択肢回答群ごとのGPAスコアの平均値をみることは①や②で示したように、これらの諸活動の程度と学修成果の関連性を知るうえで、学生や教職員にとって有益な事実データになるとともに、本学の教学に関する成果妥当性と質保証の一端をあらわしているといえるでしょう。